Prisma
El mundo actual requiere una serie de herramientas, estrategias y personas que estén a la altura de las condiciones y premisas de los hallazgos que en neurociencias se han encontrado, los cuales evidencian que cada ser humano es un universo en sí mismo, es decir la neurodiversidad y la inclusión son las nuevas pautas que deben guiar nuestro actuar como sociedad. Es por ello que el proyecto PRISMA se desarrollará a partir de una serie de recursos (virtuales, materiales y humanos) donde se busca crear una red de apoyo en la que encontraremos información como: sensibilización sobre la neurodiversidad, estrategias para el entorno educativo, social y familiar, con material didáctico pensado desde el diseño universal DUA, talleres presenciales de interés, prevención de violencias a causa de discriminación para la erradicación del bullying. Articulando la interacción de padres, hijos y profesionales para que en conjunto aportemos en la construcción de una mejor calidad de vida.
- Nombre y apellido representante del equipo:
- Maria Alejandra Marín Vargas
- País de residencia
- COLOMBIA
- Equipo
- ¿Qué impacto positivo tiene o tendría su propuesta en su comunidad? Cuáles son las mejoras concretas ambientales o sociales
- visibilización y sensibilización a la comunidades sobre la diversidad de los seres humanos, el respeto por esta y la construcción de una sociedad inclusiva y tolerante que aproveche las múltiples capacidades de sus habitantes en pro del desarrollo social; docentes y padres de familia que promueven y potencian las diversas capacidades de niños y niñas; comunidades y entornos más inclusivos; niños, niñas y jóvenes conscientes de sus habilidades y potencialidades; disminución de acoso escolar.
- Problema que resuelve su propuesta
- En la actualidad se encuentran altas tasas de acoso escolar, deserción y desigualdad a la hora de impartir conocimientos a los estudiantes, pues esto se hace de una única forma, sin reconocer la diversidad de alumnos que habitan en el aula, sus múltiples formas de ser y de aprender, esto genera que aquellos estudiantes que no se adapten a la forma de ser de la institución sean excluidos y se creen así rasgos y paradigmas de discriminación, ya que no hacen parte del “común”, esto se ve reflejado de igual manera en los diferentes entornos de socialización de los sujetos, debido al desconocimiento en cuanto a diversidad funcional y las formas de construcción de “sujeto capaz e ideal” que se han inculcado en la sociedad actual.
- ODS con el que se vincula la propuesta
- 4. Educación de calidad
- Tu idea/iniciativa/proyecto es:
- Empresa social
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