Habilidades para la vida
Capacitarnos para luego replicar lo aprendidos en diferentes temas en clubes escolares a niños y niñas de las diferentes instituciones educativa temas de VBG, TRABAJO EN EQUIPO ,RELACION CON EL OTRO Y EL ENTORNO ,MAPEO DIGITAL : elegir un sector de tu comunidad y luego mapearlo para asi poder observar cual es el problema de esa comunidad y que podemos lograr y luego llevar ese problemas a las autoridades de la ciudad
- ¿Cuál es el problema que están resolviendo?
- Combatir la violencia basada en genero en las familias ,comunidades,instituciones educativas, y trabajar mapeo digital para combatir los problemas q existen en sectores estrategicos donde habitan nna y personas adultas
- ¿Qué impacto positivo tiene su proyecto en su comunidad? Expliquen de la forma más concreta posible cuál es su impacto social, ambiental y/o económico actual. (Max. 500 caracteres)
- En el año 2016 capacitamos a 4 establecimientos educativos y logramos reducir e indice de violencia ayudamos a que se practique el trabajo en equipo con la construccion de un parque infantil y relacion con el otro y el entorno logramos en el año 2018 replicar el tema de mapeo digital y lograr que las comunidades redusca un 70% los problema de higiene , saneamiemto , educacion gracias a esto varias comunidades tienen un cambio positivo ya en este 2019 ya otros barrios estan siendo capacitados
- ¿Con cuál de las cuatro áreas temáticas de este desafío se vincula tu propuesta?
- 2- Educación - Educación de Calidad (ODS 4) / Trabajo Decente (ODS 8)
- ¿Qué hace que su proyecto sea innovador?
- Al observar la capacidad de replicar y la incidencia que teniamo decidimos crear el grupo jores que ahora se encargar de dirijir y socialiazar diferentes temas que inciden con el bienestar de la poblacion estudiantil de la comunidad y del entorno donde convivimos ya tranformasmo un entorno social conflictivo en un entorno de relacion de dependencia con el otro y el entorno
- Nombre y apellido representante del equipo
- Jose andres nazareno quiñonez
- Equipo
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