Irene Perez
- ACERCA DE VOS: ¿Cuál es tu interés en participar de Jóvenes A Todo Cambio?
- Me interesa participar en esta actividad ya que entiendo, por experiencia, lo importante que es el apoyo comunitario para el desarrollo de cualquier individuo.
- ¿Por qué deberías ser elegido/a?
- Debería ser elegida porque mi idea busca ayudar a quienes, por diferentes razones, se han desvinculado del sistema educativo, sobre todo en primaria y secundaria.
- ¿Cómo definirías tu rol en tu comunidad?
- Aunque no he tenido la oportunidad de participar activamente en la solución de problema, veo con preocupación la situación de muchos vecinos y compañeros que por motivos diferentes se han desvinculado de la educación debido no solo a la virtualidad, sino tambien a situaciones personales complicadas. Considero que todo esta situación tendrá una repercución importante para muchos, no solo a nivel académico, sino tambien a nivel emocional y familiar.
- ¿Tenés la disponibilidad de tiempo para dedicarle al programa entre dos y cuatro horas semanales? Durante los meses de Agosto, Setiembre y Octubre
- Sí
- SOBRE TU IDEA: ¿Cuál problema social que ves a tu alrededor te preocupa y te gustaría solucionar?
- Veo que con la llegada del covid y de la virtualidad muchos niños y adolecentes (muchos de mis compañeros), se han devinculado de la escuela o liceo. En la mayoría de los casos el problema no a sido contar con un equipo electronico o internet, sino más bien, la falta de acompañamiento por parte de familiares o referentes. En muchos de los casos, estos desvinculado no cuentan con ayuda para estudiar o para motivarlos a seguir adelante. Me gustaría solucionar este problema creando una red de apoyo entre pares, ya que considero que muchas veces nos entendemos mejor con nuestros amigos o persona de nuestra edad que con nuestros padres o docentes.
- ¿Tenés una idea para solucionar ese problema? Si todavía no tenés una idea concreta, contanos cómo creés que podrías aportar para desarrollar una solución
- Aunque mi idea no está concretada, sería em principio crea una red de colaboración donde aquellos que entienden o llevan sus estudios de forma más comoda, puedan ayudar a aquellos que no. En principio podría reslizarlo con algunos amigos y compañeros de clases, pero sería útil todo aque que quiera participar y ayudar.
- ¿Dónde aplicarías tu idea? ¿En qué comunidad?
- La aplicaría en mi comunidad y en los liceos y escuelas cercana, o con aquellos que lo solicitacen y se encuentren cerca de mi comunidad.
- ¿Por qué tu idea es necesaria y cómo se verá beneficiada la comunidad?
- Es necesaria porque ayudaría no solo a los niños y adolecentes desvinculados, sino tambien a las familias que no consiguen hacer que estos se integren al sistema educativo. Una de las ideas principales sería buscar recursos que de alguna forma despertaran el interes por seguir estudiando. Esto evitaría que muchos niños y adolecentes se encontraran desocupados, lo que represente un riesgo, y muchos de ellos hasta terminan en situaciones relacionadas con las drogas.
- A partir de tus conocimientos y habilidades, ¿cómo vas a llevar la idea adelante?
- Por los momentos voy a comenzar a investigar como puedo despertar el interes de los demás por el estudio, con la ayuda de mis padres y algunos compañeros.
- ¿En qué etapa está tu propuesta?
- Aún no la terminé de definir
- En qué temática se ubica tu propuesta:
- Educación
- Objetivo para convertirme en Agente de Cambio
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- Esta situación de pandemia nos llevó a crear condicionamientos en consecuencia a la emergencia sanitaria, como lo fueron la cuarentena y el distanciamiento social, esto cambio la manera en la que se manejaba y relacionaba la sociedad, alterando nuestra vida privada y social, esto genero una situación “aislante” y de “desvinculación” en la vida de los jóvenes, lo cual trajo muchos efectos sociales. Algunos de los mas grandes efectos sociales que surgieron con la pandemia fueron el cambio de modalidades, entre ellas el cambio de modalidad de estudio, volviéndose virtual y en algunos pocos casos presencial con limitaciones de tiempo, distancias y acercamientos entre las personas. Gracias a esto, se originó la desvinculación del sistema educativo, esta desvinculación se da por varios motivos, por ejemplo, algunos casos de personas que no cuentan con los recursos para conectar a la virtualidad (falta de equipos, wifi, etc.), las personas que viven lejos de su institución educativa y no pueden costearse el ir al liceo a utilizar su internet, etc. También algunas personas no han tenido el problema de no contar con un equipo electrónico o internet, sino más bien, la falta de acompañamiento por parte de familiares o referentes. En muchos de los casos, estas personas no cuentan con la ayuda o motivación que todos necesitamos al momento de aprender y cumplir, lo que genera muchos problemas de diferente índole social en nuestra comunidad, por ejemplo, lleva a desigualdades en los jóvenes de una vulnerable situación social. Mi idea de solución a este problema es crear una red de apoyo, o grupo de apoyo entre pares donde aquellos jóvenes que estén dispuestos a ayudar, comprometerse con el programa y motivar a los demás, puedan servir de ayuda a aquellos que necesiten de sus recursos, ya que seria un empujón a aquellas personas que deseen “retomar” el nivel académico que tenían previo a la pandemia, también podría ser de ayuda a las familias para que sus jóvenes se reintegren al sistema educativo entre muchas más situaciones. Como primera instancia para generar una integración al sistema educativo de parte de los jóvenes, creamos una encuesta para saber lo que pensaban de nuestra idea de proyecto y también saber medianamente que necesidades deberíamos atender y cómo podríamos adaptarnos a ellas. Luego empecé a buscar ayuda y asesoría de profesores y referentes cercanos a mi, ellos me ayudaron a administrar y organizar el proyecto, buscando gente dispuesta a ayudar y organizándonos para poder acceder a los fondos INJU, al acceder a ellos se costearían insumos para adaptar la biblioteca de nuestro liceo (Liceo departamental número 1 de Florida, Manuel Oribe) a nuestras necesidades y la de los compañeros que necesiten de nuestro apoyo o tutorías, por ejemplo, una pizarra, impresora, marcadores, hojas, calculadoras y demás material de trabajo o estudio que necesitemos para que sea un espacio completo.
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- Guion para pitch 1. PRESENTACIÓN Es importante que cuenten quiénes son y de dónde vienen y por qué los emociona este proyecto. Me llamo Irene Pérez y tengo 15 años, nací en Venezuela, pero actualmente vivo en Florida, Uy. Mi vida estos últimos años ha estado llena de cambios, y esta situación de pandemia no fue la excepción en ello, todos estos condicionamientos gracias a la emergencia sanitaria, como la cuarentena y el distanciamiento social cambiaron muchos aspectos de mi vida como en la de otros jóvenes. Algunos de los mas grandes efectos sociales que surgieron con la pandemia fueron el cambio de modalidades en respecto al trabajo y el estudio, hubo una gran tasa de desempleo en todo el mundo como también existió la desvinculación del sistema educativo de parte de los jóvenes, lo que nos lleva al problema el cual quiero solucionar 2. PROBLEMA Cuenten sobre el problema que quieren solucionar y sobre cómo esta problemática afecta a su comunidad. Pueden compartir testimonios e historias reales de quienes lo viven. Esto permite conectar y empatizar con las personas. Con la llegada del COVID y de la no presencialidad, muchos jóvenes se desvincularon del sistema educativo, la desvinculación se genera por varios factores, por ejemplo, algunos casos de personas que no cuentan con los recursos para conectar a la virtualidad (falta de equipos, wifi, etc.), las personas que viven lejos de su institución educativa y no pueden costearse el ir al liceo a utilizar su internet, etc. También algunas personas no han tenido el problema de no contar con un equipo electrónico o internet, sino más bien, la falta de acompañamiento por parte de familiares o referentes. En muchos de los casos, estas personas no cuentan con la ayuda o motivación que todos necesitamos al momento de aprender y cumplir, lo que genera muchos problemas de diferente índole social en nuestra comunidad, por ejemplo, lleva a desigualdades en los jóvenes de una vulnerable situación social. 3. SOLUCIÓN Contar sobre su idea de solución, transmitiendo con convicción la estrategia que ven para este problema y por qué sería factible. Mi idea de solución a este problema es crear una red de apoyo, o grupo de apoyo entre pares donde aquellos jóvenes que estén dispuestos a ayudar, comprometerse con el programa y motivar a los demás, puedan ayudar a aquellos que necesiten de sus recursos. Sería factible ya que es una ayuda a los jóvenes que quieran “retomar” el nivel académico que tenían previo a la pandemia, también podría ser de ayuda a las familias para que sus jóvenes se reintegren al sistema educativo entre muchas más situaciones. ¿Por qué creen que su idea es una solución para el problema? Creo que es una posible solución, ya que según una encuesta que generamos con el apoyo de algunos profesores de nuestro liceo (en el cual pensamos llevar a cabo el proyecto) el 47,8% de los estudiantes prefiere busca apoyo en sus pares al momento de necesitar alguna guía, de resto el 38,4% busca apoyo en sus docentes y el 13,9% en sus padres o referentes. ¿Cómo van a trabajar en su solución? Como primera instancia creamos una encuesta para saber lo que pensaban los jóvenes de nuestra idea de proyecto y también saber medianamente que necesidades deberíamos atender y cómo podríamos adaptarnos a ellas. Luego empecé a buscar ayuda y asesoría de profesores y referentes cercanos a mi, ellos me ayudaron a administrar y organizar el proyecto, buscando gente dispuesta a ayudar y organizándonos para poder acceder a los fondos INJU ¿Qué acciones van a realizar? Al acceder a los fondos de INJU se costearían insumos para adaptar la biblioteca de nuestro liceo (Liceo departamental número 1 de Florida, Manuel Oribe) a nuestras necesidades y la de los compañeros que necesiten de nuestro apoyo o tutorías, por ejemplo, una pizarra, impresora, marcadores, hojas, calculadoras y demás material de trabajo o estudio que necesitemos para que sea un espacio completo. ¿Quiénes son los beneficiarios de su idea? Los jóvenes de mi comunidad serian los beneficiarios de esta solución a el problema social que planteamos ¿Cómo se van a organizar? Vamos a adaptar un espacio en la biblioteca del liceo donde se realizara el proyecto, reuniremos gente dispuesta a comprometerse y comenzaremos a hacer publicidad del proyecto después de tener el espacio y personas aseguradas, pensamos tener un horario fijo para esta especie de “tutorías” y el apoyo de profesores del mismo liceo si lo es necesario, pensamos también en mas adelante crear una pagina web donde tengamos una persona que administre y pueda resolver dudas mas puntuales de los compañeros que necesiten asesoría. 1. SUEÑOS Sus sueños y su visión de mundo, compartiendo las metas que quieren lograr a través del proyecto. Mi visión del mundo es que todos debemos evolucionar y ayudar a otros a que lo hagan, todos debemos ser empáticos y colaborativos para crear un mundo mejor para nosotros y nuestras próximas generaciones, tanto física como moralmente, ya que seguramente seremos su ejemplo, todos podemos poner un granito de arena e inspiración en la evolución de los demás. Con mi proyecto quiero lograr ayudar a personas que se ven atrapadas por la desinformación, desmotivación y desinterés en el sistema educativo, para que se les facilite el avanzar académicamente y puedan culminar sus estudios.
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- https://youtu.be/A1KeV-RfUJk
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